Эта статья –
очередной крик души. Она посвящена тем родителям, которые уверены, что их
ребенок ничего и никому не должен, - все
дети разные, нормы не существует.
Норма
существует. Если у ребенка воспалился аппендикс, ни одна мама не скажет, что
это – индивидуальная особенность её малыша, и что аппендикс ни у кого не
занимал, - воленбыть таким, каким
хочет.
Очень часто на приём к
логопеду приходят родители, переживающие за своих детей , и заявляют:
«Моему ребёнку уже 6 лет, а он до сих пор не может запомнить буквы,
слоги-то еле-еле читает, — наверное, у него дислексия!» Однако этот
диагноз встречается значительно реже, чем о нем принято говорить.
Опаснее ситуация, когда взрослые не осознают проблему ребенка,
страдающего дислексией, записывая его в «тупицы», «бестолочи», и упорно
пытаясь стандартными методами научить его делать то, что он не может
делать по объективным причинам: качественно читать и понимать
прочитанное. Так, что знать, что такое дислексия, как ее распознать, как
компенсировать и когда надо обращаться за помощью к специалистам никому
не помешает.